help
Inleidend katern groep 1 t/m 8 : lesprogramma over eten en smaak voor het basisonderwijs [Boek]
Snoek, C. \ Top-Pullen, R. van den \ Willemsen-Regelink, M. \ 2017
Het programma Smaaklessen is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en hun leerlingen van 4-12 jaar. De leskaternen zijn bedoeld als handleiding voor de leerkracht en bevatten allerlei lessuggesties. Dit inleidend katern is bedoeld voor de ...
help
Videotentoonstelling rond de smaakherinneringen van ouderen - de smaak van toen [Video]
2015
Gewapend met herinneringskoffers trok Vol-au-vent de voorbije maanden naar vijf woonzorgcentra in West-Vlaanderen. In elk woonzorgcentrum interviewden we een oudere over zijn/haar Smaak van Toen. Wat een in bloesemthee gedoopte madeleine voor Proust ...
help
Lekker ongezond \ Vork : prikken in de voedselketen [Artikel]
Kraak, H. \ 2014
Veel voedselonderzoekers zijn op zoek naar het bliss point, de genotservaring, die ontstaat door een uitgekiend samenspel van ingrediënten, nog eens versterkt door reclame en marketing. De enige remedie is om je niet te laten leiden door je craving, ...
help
Lerarenhandleiding groep 1 en 2 : lesprogramma over eten en smaak voor het basisonderwijs [Boek]
Snoek, C. \ Top-Pullen, R. van den \ Willemsen-Regelink, M. \ 2013
Het programma Smaaklessen is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en hun leerlingen van 4-12 jaar. De leskaternen zijn bedoeld als handleiding voor de leerkracht en bevatten allerlei lessuggesties. Deze docentenhandleiding is bedoeld voor ...
help
Lerarenhandleiding groep 3 : lesprogramma over eten en smaak voor het basisonderwijs [Boek]
Snoek, C. \ Top-Pullen, R. van den \ Willemsen-Regelink, M. \ 2013
Het programma Smaaklessen is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en hun leerlingen van 4-12 jaar. De leskaternen zijn bedoeld als handleiding voor de leerkracht en bevatten allerlei lessuggesties. Deze docentenhandleiding is bedoeld voor ...
help
Lerarenhandleiding groep 4 : lesprogramma over eten en smaak voor het basisonderwijs [Boek]
Snoek, C. \ Top-Pullen, R. van den \ Willemsen-Regelink, M. \ 2013
Het programma Smaaklessen is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en hun leerlingen van 4-12 jaar. De leskaternen zijn bedoeld als handleiding voor de leerkracht en bevatten allerlei lessuggesties. Deze docentenhandleiding is bedoeld voor ...
help
Lerarenhandleiding groep 5 : lesprogramma over eten en smaak voor het basisonderwijs [Boek]
Snoek, C. \ Top-Pullen, R. van den \ Willemsen-Regelink, M. \ 2013
Het programma Smaaklessen is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en hun leerlingen van 4-12 jaar. De leskaternen zijn bedoeld als handleiding voor de leerkracht en bevatten allerlei lessuggesties. Deze docentenhandleiding is bedoeld voor ...
help
Lerarenhandleiding groep 6 : lesprogramma over eten en smaak voor het basisonderwijs [Boek]
Snoek, C. \ Top-Pullen, R. van den \ Willemsen-Regelink, M. \ 2013
Het programma Smaaklessen is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en hun leerlingen van 4-12 jaar. De leskaternen zijn bedoeld als handleiding voor de leerkracht en bevatten allerlei lessuggesties. Deze docentenhandleiding is bedoeld voor ...
help
Lerarenhandleiding groep 7 : lesprogramma over eten en smaak voor het basisonderwijs [Boek]
Snoek, C. \ Top-Pullen, R. van den \ Willemsen-Regelink, M. \ 2013
Het programma Smaaklessen is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en hun leerlingen van 4-12 jaar. De leskaternen zijn bedoeld als handleiding voor de leerkracht en bevatten allerlei lessuggesties. Deze docentenhandleiding is bedoeld voor ...
help
Lerarenhandleiding groep 8 : lesprogramma over eten en smaak voor het basisonderwijs [Boek]
Snoek, C. \ Top-Pullen, R. van den \ Willemsen-Regelink, M. \ 2013
Het programma Smaaklessen is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en hun leerlingen van 4-12 jaar. De leskaternen zijn bedoeld als handleiding voor de leerkracht en bevatten allerlei lessuggesties. Deze docentenhandleiding is bedoeld voor ...
help
Iedereen heeft smaak [Video]
2012
Wat is het effect van hapgrootte op ons gevoel van verzadiging? Waarom eten we meer van een bord met verschillende soorten smaken dan van een bord met een enkel product? Vier Nederlandse wetenschappers richtten hun onderzoek op de functie van smaak. ...
help
Snack gezond op school! [Brochure]
Steunpunt SchoolGruiten \ [2012]
Met SchoolGruiten leren kinderen spelenderwijs gezonder te eten. SchoolGruiten stimuleert de leerlingen meer groenten en fruit te eten door minstens twee keer per week samen met de juf of meester in de klas te 'gruiten', ofwel: een portie groenten of ...
help
Voedselsmaakfabriek [Presentatie]
2012
Presentatie over het doel van de Voedselsmaakfabriek, de Voedselsmaakfabriek nu en de toekomst van de Voedselsmaakfabriek
help
Proefjes voor een smakelijke afsluiting van het schooljaar [Boek]
[2012]
Verschillende geur- en smaakproeven voor de onderbouw en bovenbouw in het basisonderwijs.
help
Smaakmakers \ Natuur, wetenschap & techniek [Artikel]
Rooij, J. de \ 2012
Waarom lust de ene persoon geen vis, terwijl de andere liefst elke dag een harinkje verorbert? Voedingspsychologen begrijpen steeds beter hoe smaakvoorkeuren ontstaan en zich laten manipuleren.
help
Over vleessmaak valt niet te twisten : unaniem eindoordeel over soorten varkensvlees in de smaakproef \ Pig business : onafhankelijk ondernemersblad voor de varkenshouderij [Artikel]
Schriek, R. van \ 2011
De discussie tussen varkenshouders, supermarktinkoper, kok en slager is zeer open. De stemming is positief en de ideeën zijn constructief. In de pan trekt het goedkope riblapje krom tot een droog en bleek stuk leer. Aan tafel genieten de panelleden v ...
help
Mentha, lekker en mooi in vele variaties \ BloembollenVisie [Artikel]
Berg, E. van den \ 2011
Mentha kent vele variaties in bladkleur en bladvorm. Al deze planten hebben de onmiskenbare smaak van munt. Behalve voor de kruidentuin is Mentha echter ook bruikbaar in de siertuin of als potplant op het terras. Er is zelfs een soort voor de vijver.
help
Smaaklessen : ... meer dan weten over eten! : lees alles over smaaklessen en schrijf je school in op www.smaaklessen.nl voor de leukste en lekkerste lessen van het jaar! [Brochure]
[ca. 2011]
Folder met informatie over smaaklessen, het lesprogramma over smaak, voeding en voedsel voor alle groepen van het basisonderwijs. Het ervaren en beleven van voedsel staat centraal. Door te proeven, ruiken, horen, voelen en kijken verkennen kinderen h ...
help
Butarome versterkt umami-beleving \ Eisma voedingsmiddelenindustrie : magazine voor management in de voedingsmiddelenindustrie [Artikel]
Werff, N. van der \ 2011
Umami wordt wel de vijfde smaak genoemd. Aromaproducent Buteressence ontwikkelde het umami-aroma Butarome. Dat biedt mogelijkheden voor de (her)formulering van producten. EVMI proefde mee.
help
Vrienden van de bloemkool : inspiratieboek Smaakvrienden toont creatieve combinaties met groente \ Voedingsmiddelentechnologie : actueel tijdschrift voor de voedingsmiddelenindustrie in de Benelux [Artikel]
Irving, D. \ 2011
Een tomaat combineren met mozzarella, basilicum en olijfolie is een beproefde combinatie. De groente heeft echter nog veel meer ingrediënten waarmee het een smakelijk gerecht vormt. De mogelijke ingrediënten noemt meesterkok Angélique Schmeinck vrien ...
Markeer titels om ze aan uw selectie toe te voegen
<< vorige | volgende >>

Toon 20 50 100 records per pagina

To support researchers to publish their research Open Access, deals have been negotiated with various publishers. Depending on the deal, a discount is provided for the author on the Article Processing Charges that need to be paid by the author to publish an article Open Access. A discount of 100% means that (after approval) the author does not have to pay Article Processing Charges.

For the approval of an Open Access deal for an article, the corresponding author of this article must be affiliated with Wageningen University & Research.